El acceso abierto a la información científica
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Pérez Solís D, Rodríguez Fernández L. El acceso abierto a la información científica. Bol Pediatr. 2005;45(192):61-64. Accessed December 4, 2024. https://boletindepediatria.org/boletin/article/view/977

Resumen

El progreso de la ciencia se basa en el acceso al conocimiento actual, a partir del cual se diseñan y ejecutan nuevas investigaciones cuyos resultados son ofrecidos de nuevo a la comunidad científica. Si los resultados de una investigación no son publicados la cadena se rompe, de manera que la comunidad pierde una aportación al conocimiento. Igualmente, si un investigador no tiene la capacidad de acceder a una publicación científica puede estar perdiendo información valiosa para sus trabajos. En ambos casos el déficit de información favorece la reiteración innecesaria de líneas de investigación y la eficiencia del método científico se resiente...

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Derechos de autor 2005 Boletín de Pediatría