Resumen
El conocimiento de los condicionantes personales, intereses y p|erspectivas de los estudiantes de Medicina debiera considerarse importante para aproximarse a la realidad docente de nuestra profesión. Sin embargo, existen escasos estudios que consideren y analicen la percepción de los mismos respecto a sus motivaciones, valoraciones del medio académico y sus expectativas laborales. Igualmente, no se dispone de datos sobre sus hábitos de vida y su modo de aprovechar el tiempo libre. Todos estos factores podrían informar y orientar la toma de algunas decisiones en cuanto al modo de plantear la enseñanza, favorecer la relación de los mismos con el sistema universitario y sus profesores y, en definitiva, conseguir una óptima preparación como profesionales médicos. Desde ese planteamiento hemos realizado un estudio observacional mediante encuesta anónima a los estudiantes de nuestra Facultad que considera y analiza el perfil de estas variables en el alumnado, lo que completa y mejora el nivel de información sobre nuestro ámbito docente y la inmediata realidad profesional.
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